Me pareció bueno, y además nosotros fuimos testigos de esta involución.
ARGENTINA
EJ: Un problema matemático:
ENSEÑANZA DE 1960
Un campesino vende una bolsa de papas a 1000 pesos. Sus gastos
de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es su beneficio?
ENSEÑANZA TRADICIONAL DE 1970
Un campesino vende una bolsa de papas a 1000 pesos. Sus gastos
de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta, es decir, a 800 pesos.¿Cuál es su beneficio?
ENSEÑANZA MODERNA DE 1980
Un campesino cambia un conjunto P de papas por un conjunto M de monedas. El cardinal del conjunto M es igual a 1000 pesos, y cada elemento vale 1papa. Dibujá 1000 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M. El conjunto G de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos menos que el conjunto M. Representá el conjunto G como subconjunto del conjunto M y dá la respuesta a la
cuestión siguiente: ¿Cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios? Dibujá B con color rojo.
E.G.B. Actual
Un agricultor vende una bolsa de papas por 1000 pesos. Los gastos de producción se elevan a 800 pesos. Y el beneficio es de 200 pesos.
Actividad: Subrayá la palabra 'papa' y discutí sobre ella con tu compañero.
LA PRÓXIMA REFORMA
'El tío Evaristo, lavriego, vurges, latifundista argentino i intermediario es un kapitalista insolidario y centralista q se a enriquecido con 200 pesos al bender espekulantdo un tokazo d papas'.
Analizá el testo, vusca las faltas de sintaxis, dortografia, de puntuacion,y si no las bes no T traumatices q no psa nada. Envía unos sms a tus compis comentando los avusos antidemocraticos de Ebaristo i convocando un piquete spontaneo n señal d protesta. !!!!
¡¡¡SI QUERÉS LLORAR..., LLORÁ!!!